Избранное
ЭБ Нефть
и Газ
Главная
Оглавление
Поиск +
Еще книги ...
Энциклопедия
Помощь
Для просмотра
необходимо:


Книга: Главная » Введенский Б.А. Большая советская энциклопедия Том 37
 
djvu / html
 

460
РУССКО-ТУЗЕМНЫЕ ШКОЛЫ—РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА 1735—39
армия (ок. 120 тыс.) концентрировалась в районе Пул-туск — Остроленка — Брест-Литовск. Её передовые отряды и прусский корпус Лестока обороняли линию р. Вислы. Главнокомандующим был назначен престарелый фельдмаршал М. Ф. Каменский. 19 ноября (1 декабря) 160-тысячная армия Наполеона подошла к Висле и овладела переправами. План Наполеона состоял в том, чтобы наступлением левого крыла охватить главные силы русских и прижать их к р. На-рев. Командиры русских корпусов Л. Л. Беннигсен и Ф. Ф. Буксгевден решили сосредоточиться в районе Пултуска, чтобы прикрыть переправы через р. На-рев, но прибывший Каменский отменил это решение и расположил войска кордонной линией на р. Вкра. 11(23) декабря французы после упорных боёв оттеснили русские войска; наметилась угроза окружения. Каменский передал командование Беннигсену, приказав отступать к границе. Наполеон не разобрался в обстановке и направил на Пултуск только корпус Ж. Ланна, а главные силы двинул на Голы-мин, считая, что там сосредоточена русская армия. 14(26) декабря при Пултуске (см. Пултуское сражение 1806) корпус Боннигсена отбил атаки французов и вышел из-под угрозы охвата. Истощённая и деморализованная франц. армия расположилась на зимние квартиры и прекратила активные действия. Назначенный командующим Беннигсен в январе 1807 начал наступление в Вост. Пруссию против левого крыла франц. армии, но упустил возможность нанесения частных поражений корпусам М. Нея и Бернадота. Наполеон сам перешёл в наступление, стремясь окружить русские войска, но это ему не удалось. 26—27 января (7—8 февраля) произошло кровопролитное сражение главных сил обеих армий при Прёйсиш-Эйлау (см.), в к-ром русские войска отразили все атаки противника и нанесли ему тя-
жёлые потери. При этом Беннигсен упустил возможность разгрома франц. войск. Наступило затишье до мая, когда Наполеон снова начал наступление с целью окружения русской армии. Беннигсен занял неудачную позицию на р. Алле (у Фридланда) и пытался перейти в наступление против корпуса Ланна, но Наполеон подтянул превосходящие силы (85 тыс. против 50 тыс. русских) и 2(14) июня 1807 нанёс русским серьёзное поражение при Фридланде (см. Фридландское сражение 1807), гл. обр. вследствие неудовлетворительного руководства со стороны Беннигсена. 7(19) июня русские войска отошли за р. Неман. 13(25) июня состоялось свидание Наполеона и Александра I в Тильзите, и 25 июня (7 июля) 1807 был подписан тяжёлый для России и Пруссии Тилъзитский мир 1807 (см.).
Лит.: История русской армии и флота, т. 3, М., 1911 (стр. 56—83), т. 9, М., 1913 (стр. 81—106).
РУССКО- ТУЗЕМНЫЕ ШКОЛЫ — учебные заведения, дававшие начальное образование детям зажиточных слоев местного нерусского («туземного») населения национальных окраин дореволюционной России. Готовили переводчиков и мелких администраторов. Открывались царским правительством в Средней Азии и в нек-рых местах Закавказья (Азербайджан) начиная со 2-й половины 19 в. Обучение в Р.-т. ш. проводилось на русском языке; вместе с детьми местных национальностей могли получить начальное образование и дети из русских семейств. Р.-т. ш. использовались в колонизаторских целях. Однако объективно в ряде случаев Р.-т. ш. играли прогрессивную роль, знакомя местное население с русским языком и культурой.
РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА 1735—39 — война России с Турцией и вассальным по отношению к ной Крымским ханством. Со стороны Рос-
РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОИНА 1735-1739гг
80 0 80 160 км
Украинская укрепленная линия Места сосредоточения рус-
Места сосредоточения турец ких войск

 

1 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 210 220 230 240 250 260 270 280 290 300 310 320 330 340 350 360 370 380 390 400 410 420 430 440 450 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 480 490 500 510 520 530 540 550 560 570 580 590 600 610 620 630 640 650 660


Большая Советская Энциклопедия Второе издание